辅导员章昊：做学生的倾听者

章昊，硕士学历，中共党员，2025年5月入职beat365正版唯一官网必一信息学部辅导员，获得2025年新生军训优秀连指导员称号。毕业于武汉大学，曾参与国家自然科学基金项目1项，发表中文核心期刊论文1篇。

  军训期间的观训席上，没有无所事事的身影，只有低头背诵四级单词、撰写军训宣传稿的专注——这是章昊老师为军训期间因病或特殊情况无法参训的新生定下的“特殊规则。”章昊老师说，“既不让他们觉得被特殊对待，也不让时间浪费”作为beat365正版唯一官网必一信息学部2025届计算机应用技术专业的新生辅导员，他的“严格”从新生踏入校园的那一刻便深入人心，而这份严格背后，是藏不住的关爱与责任。

  2025年5月，章昊老师正式加入beat365正版唯一官网必一，成为一名新生辅导员。谈及为何放弃房地产行业的工作回归校园，他的答案温暖而坚定：“大一入学时，我的辅导员在学习、生活和心理上给了我莫大的帮助，这份关怀让我想要传承下去，这是责任的传递，也是幸福的传递。”而与beat365正版唯一官网必一的缘分，除了在文华毕业的表哥推荐，更源于学校深厚的底蕴与良好的氛围，“这里的师资和环境都让我充满期待，来到这里也确实感受到了浓厚的校园气息。”

“大一抓习惯，大二大三才能稳得住。”这是章昊老师采访时反复说的话。章昊老师从第一次晚点评 40 人缺席的震惊中，坚定了严抓学风的决心。面对部分新生学习习惯欠佳、到课率不高的问题，章昊老师从早自习抓起，“早自习不能让学生无所事事，必须多样化、有实效。”计算机应用技术专业每天都有早自习，他要求新生早自习7:35前到教室，而每天早上 7:30，章昊老师已经出现在了教室门口，抓考勤，安排早自习。英语早八课前则让学委在黑板上列出四级单词，或打开B站英语单词视频，组织学生集体朗读记忆，若是高数等课程，则安排学生预习新知、复习旧课，让早自习 “有事可做、富有实效”。

为精准掌握出勤情况，他专门建立考勤小群，要求纪律委员每节课实时反馈缺勤名单，每周汇总详细考勤表并抽查核实，对缺勤超过 10 学时的学生进行通报批评，严重者及时与家长沟通形成教育合力。在他的严格管理与悉心引导下，所带班级到课率稳步提升。

此外，他定期召开班委碰头会，与班长、纪委、学委等高频沟通，及时解决班级管理中的问题，形成了一套闭环的学风管理体系。

严格的背后，是细致入微的关怀，渗透在学生校园生活的方方面面。一名男生因室友深夜打游戏噪声辗转难眠，沟通无果后向章昊老师求助。他没有立刻批评任何一方，而是分别谈心摸清诉求，随后他促成两人当面沟通，约定每晚 11 点后停止打游戏，还贴心推荐性价比高的消音键盘，叮嘱 “调小音量，既不影响自己放松，也不打扰室友休息”，最后经过调解，他们相处得很融洽，沟通达到一个平衡点。

  关心不止于矛盾调解，更藏在急难时刻的挺身而出。军训动员大会当天，烈日当头，一名体型偏胖的学生坐在小板凳上突然晕倒，章昊老师正在队伍旁巡视，立刻冲过去扶住学生，紧急打120送往医院。回忆这件事，章昊老师说，“当时我们在场的老师都被吓到了，还好没有什么事。”军训完进入课程的学习，纪律委员反馈一名学生连续两次课缺席，章昊老师发现电话、QQ 都联系不上他，心里一紧，立刻往男生宿舍赶。敲门无人应答，他赶紧联系宿管阿姨拿到钥匙，结果是这位学生发起了高烧，章昊老师连忙送学生就医。

面对学生的情绪低谷，他更是耐心地倾听者与疏导者。在10 月底，章昊老师得到班委反馈，有一名学生因出现情感问题一天没来上课，晚上章昊老师立即来到他的宿舍进行面对面的沟通，在耐心听完后，章昊老师又开解他。第二天，学生去上了课，学生就给章昊老师发了消息：“真的非常感谢老师，我要请老师吃饭！”就连最基础的生活习惯，章昊老师也事事上心。查寝时，看到男生宿舍楼道堆满垃圾，章昊老师没有严厉批评，而是组织班委成立了查寝小组，每周四晚自习后定期检查，慢慢地，楼道里的垃圾少了，宿舍里的物品摆放整齐了，学生们也渐渐养成了良好的生活习惯。

辅导员工作是一份需要耐心与温度的细致活。章昊老师说，“安全是底线，倾听是良方。和学生交流时，不要做说教者，要做倾听者。很多心理有困扰的学生，只是缺少一个倾诉的对象，辅导员及时填补这个空缺，对他们的成长至关重要。而对新生而言，辅导员更像是一面 ‘价值观的镜子’，我们的一言一行、处理问题的方式，都会影响学生对大学的认知与未来的规划，所以必须以身作则。”

如今的章昊老师，仍在不断提升自我，不仅是对学生要求严，对自己也不放松。他利用业余时间研读教育类、心理学类论文与书籍，向资深辅导员请教经验，努力提升自己的专业素养与情绪管理能力。在他看来，“打铁还需自身硬”，只有自己不断成长，才能更好地陪伴学生成长。